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Introducción

Comprender es el primer paso para incluir: transforma tu mirada sobre la salud mental en la comunidad sorda.
Rompe barreras invisibles: construye puentes entre la salud mental y la comunidad sorda.

Dirigido a

Psicólogos y psicólogas interesados en la sensibilización y reflexión sobre la importancia de la salud mental en la comunidad sorda, y en fortalecer una atención más inclusiva y pertinente.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Este programa le brindará una comprensión profunda y aplicada del Emprendimiento Corporativo, explorando prácticas implementadas en organizaciones reales como programas de intraemprendimiento, Corporate Venture Capital (CVC) y otros enfoques como Aceleradoras Corporativas, Incubadoras, Excubadoras y Startup Studios, entre otros. Además, permitirá diseñar estrategias y aplicar mecanismos efectivos desde el más alto nivel para lograr la transformación organizacional necesaria, impulsando la renovación, competitividad y supervivencia de su organización en un entorno altamente volátil y complejo.

Icono duración

Duración

10 horas

Icono horario

Horario

Miércoles 6:00p.m. a 8:00p.m.

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Modalidad

Bimodal

Icono lugar

Lugar

Medellín

Contenidos del programa

Resultado de aprendizaje: Introducir a los estudiantes en la realidad de la comunidad sorda, su cultura, identidad lingüística Contenidos clave: y las barreras sociales que enfrentan.

Temáticas del módulo:

• Diferencia entre el modelo médico y el modelo sociocultural de la sordera.

• El papel de la lengua de señas como elemento de identidad y comunicación.

• Estigma y discriminación: cómo afectan la autoestima y la salud mental.

• Importancia de la representación y del acceso equitativo a la información.

Resultado de aprendizaje: Analizar los principales factores que influyen en el bienestar psicológico de las personas sordas.

Temáticas del módulo:

• Dificultades en la comunicación y su impacto emocional.

• Estrés por aislamiento social y falta de accesibilidad.

• Problemas comunes: ansiedad, depresión, frustración y baja autoeficacia comunicativa.

• Importancia de la detección temprana y de servicios de salud mental inclusivos.

• ¿Cómo acompaño, como profesional, la salud mental de la población sorda? ¿Facilito o dificulto el proceso de acompañamiento y orientación a los mismos?

Resultado de aprendizaje: Reflexionar sobre las competencias y responsabilidades del psicólogo frente a la atención de personas sordas.

Temáticas del módulo:

• Ética profesional y accesibilidad en la práctica psicológica.  

• Competencias culturales y lingüísticas necesarias para una atención inclusiva.

• Trabajo colaborativo con intérpretes de lengua de señas.

• Acompañamiento psicosocial.

• Taller de sensibilización con ejercicios prácticos sobre comunicación no verbal y empatía intercultural.

Resultado de aprendizaje: Proporcionar herramientas y metodologías que faciliten el trabajo clínico y comunitario con personas sordas.

Temáticas del módulo:

• Socialización frente a la posible adaptación de pruebas psicológicas y material terapéutico.

• Uso de recursos visuales y tecnológicos accesibles.

• Terapias grupales y comunitarias centradas en la identidad sorda.

• Diseño de programas de intervención inclusiva.

• Diseño grupal de una propuesta de intervención adaptada a un contexto comunitario.

Resultado de aprendizaje: Integrar los aprendizajes previos para proyectar acciones concretas de inclusión y promoción del bienestar mental.

Temáticas del módulo:

• Estrategias de sensibilización social y campañas de salud mental inclusivas.

• Elaboración de un plan colaborativo de acción para la atención a la comunidad sorda desde su código de LSC.

• Socialización de señas básicas de LSC. 

Es un curso que se proyecta basado en teoría y práctica, con el fin de aprehender la situación actual de la comunidad sorda, para que desde allí los profesionales se dispongan a identificar nuevas estrategias para que, en su momento las puedan aplicar según sea el caso, y que desde allí se promueva sanidad mental también para dicha comunidad. Se tendrá la oportunidad de analizar textos, generar debates, comprender videos de personas sordas y la vivencia de experimentar una comunicación por medio de señas o comunicación no verbal para comprender la importancia del lenguaje y las diferentes formas de adquirirlo. 

Resultado de aprendizaje: Introducir a los estudiantes en la realidad de la comunidad sorda, su cultura, identidad lingüística Contenidos clave: y las barreras sociales que enfrentan.

Temáticas del módulo:

• Diferencia entre el modelo médico y el modelo sociocultural de la sordera.

• El papel de la lengua de señas como elemento de identidad y comunicación.

• Estigma y discriminación: cómo afectan la autoestima y la salud mental.

• Importancia de la representación y del acceso equitativo a la información.

Resultado de aprendizaje: Analizar los principales factores que influyen en el bienestar psicológico de las personas sordas.

Temáticas del módulo:

• Dificultades en la comunicación y su impacto emocional.

• Estrés por aislamiento social y falta de accesibilidad.

• Problemas comunes: ansiedad, depresión, frustración y baja autoeficacia comunicativa.

• Importancia de la detección temprana y de servicios de salud mental inclusivos.

• ¿Cómo acompaño, como profesional, la salud mental de la población sorda? ¿Facilito o dificulto el proceso de acompañamiento y orientación a los mismos?

Resultado de aprendizaje: Reflexionar sobre las competencias y responsabilidades del psicólogo frente a la atención de personas sordas.

Temáticas del módulo:

• Ética profesional y accesibilidad en la práctica psicológica.  

• Competencias culturales y lingüísticas necesarias para una atención inclusiva.

• Trabajo colaborativo con intérpretes de lengua de señas.

• Acompañamiento psicosocial.

• Taller de sensibilización con ejercicios prácticos sobre comunicación no verbal y empatía intercultural.

Resultado de aprendizaje: Proporcionar herramientas y metodologías que faciliten el trabajo clínico y comunitario con personas sordas.

Temáticas del módulo:

• Socialización frente a la posible adaptación de pruebas psicológicas y material terapéutico.

• Uso de recursos visuales y tecnológicos accesibles.

• Terapias grupales y comunitarias centradas en la identidad sorda.

• Diseño de programas de intervención inclusiva.

• Diseño grupal de una propuesta de intervención adaptada a un contexto comunitario.

Resultado de aprendizaje: Integrar los aprendizajes previos para proyectar acciones concretas de inclusión y promoción del bienestar mental.

Temáticas del módulo:

• Estrategias de sensibilización social y campañas de salud mental inclusivas.

• Elaboración de un plan colaborativo de acción para la atención a la comunidad sorda desde su código de LSC.

• Socialización de señas básicas de LSC. 

Es un curso que se proyecta basado en teoría y práctica, con el fin de aprehender la situación actual de la comunidad sorda, para que desde allí los profesionales se dispongan a identificar nuevas estrategias para que, en su momento las puedan aplicar según sea el caso, y que desde allí se promueva sanidad mental también para dicha comunidad. Se tendrá la oportunidad de analizar textos, generar debates, comprender videos de personas sordas y la vivencia de experimentar una comunicación por medio de señas o comunicación no verbal para comprender la importancia del lenguaje y las diferentes formas de adquirirlo.